Tutores privados reportan un aumento en la demanda de asesorías vespertinas para reforzar conocimientos y mejorar el desempeño escolar.
Al menos un rezago de entre dos y tres años en materias como matemáticas e inglés se presenta en algunas escuelas de Quintana Roo, por lo que tutores privados registran un incremento del 30 por ciento en la demanda de clases de regularización durante este 2026.
María del Carmen Sánchez Chávez, gerente de consultoría educativa, indicó que, a partir del inicio del ciclo escolar 2026-2027, madres y padres de niños y jóvenes han buscado clases de regularización por las tardes debido al rezago que presentan los estudiantes en diversas materias.
“Hay quienes buscan estas clases de apoyo porque afirman no entender lo que están aprendiendo en las aulas y esto se ve reflejado en los exámenes”, expresó.
Las clases de materias como física, química, álgebra y, en general, matemáticas e inglés son las que tienen mayor demanda. Indicó que en los centros de regularización de Quintana Roo han percibido que existe un rezago académico.
¿Qué materias presentan mayor rezago escolar?
Explicó que, después de la pandemia, muchos estudiantes llegaron a la secundaria o preparatoria con una situación académica bastante desafiante y sin ganas ni paciencia para ponerse al día, reconoció.
Aseguró que las matemáticas y el cálculo mental son esenciales para que los niños y las personas de todas las edades desarrollen habilidades que puedan poner en práctica en su vida cotidiana.
Sin embargo, también hay alumnos que tienen problemas de comprensión lectora y dificultades en materias como historia, español y literatura.
¿Cómo afecta el rezago a los estudiantes?
Recordó que cada persona tiene capacidades diferentes: algunas destacan en las ciencias exactas y otras en el área de las humanidades.
“Sin embargo, cuando se estudia la secundaria y el tronco común del bachillerato, es necesario aprobar todas las materias”, dijo.
Expresó que también se registra un rezago en el aprendizaje del idioma inglés. “Algunas escuelas privadas, desde la formación inicial, ofrecen clases en diversos idiomas y los estudiantes no tienen tanto problema con este tema”, dijo.
Sin embargo, los niños y jóvenes de escuelas públicas que ingresan a un nivel superior y tienen que estudiar inglés sí están teniendo problemas.
Explicó que las asesorías de regularización comienzan con un examen para conocer el nivel de rezago de los estudiantes. A partir de los resultados, se abordan los temas en los que presentan mayores dificultades.
Fuente: SIPSE
