{"id":124177,"date":"2023-11-29T09:23:20","date_gmt":"2023-11-29T14:23:20","guid":{"rendered":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/?p=124177"},"modified":"2023-11-29T09:23:25","modified_gmt":"2023-11-29T14:23:25","slug":"el-divorcio-influye-de-manera-negativa-en-los-logros-educativos-de-los-hijos","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/destacadas\/el-divorcio-influye-de-manera-negativa-en-los-logros-educativos-de-los-hijos\/","title":{"rendered":"El divorcio influye de manera negativa en los logros educativos de los hijos"},"content":{"rendered":"\n<p>La separaci\u00f3n de los padres durante la ni\u00f1ez puede suponer un duro golpe psicol\u00f3gico. Los hijos con apenas cinco o seis a\u00f1os pueden tener que hacer frente a problemas de adultos, como experimentar miedo por su futuro, ver c\u00f3mo su rutina se desmorona \u2014cambiar de casa, de centro educativo, alejarse de sus amigos\u2014 o sufrir dificultades econ\u00f3micas. Este c\u00f3ctel de problemas repercute en su desempe\u00f1o acad\u00e9mico, como lo han demostrado numerosos estudios a lo largo del tiempo. Ahora bien, en el aire siempre hab\u00eda una pregunta, \u00bfHasta cu\u00e1ndo afecta? Bien, ahora ya se tiene una respuesta clara: hasta la etapa universitaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Una investigaci\u00f3n espa\u00f1ola ha llegado a la conclusi\u00f3n que los hijos de padres divorciados tienen menos posibilidades de obtener un t\u00edtulo universitario a la larga en comparaci\u00f3n con aquellos cuyos progenitores que no han experimentado una separaci\u00f3n.\ufeff As\u00ed se indica en el estudio &#8216;Divorcio de los padres y logro educativo de los ni\u00f1os a largo plazo en Espa\u00f1a: heterogeneidad seg\u00fan la educaci\u00f3n de los padres&#8217; llevado a cabo por el departamento de Sociolog\u00eda de la Universidad de Valladolid, y publicado en la Revista Espa\u00f1ola de Investigaciones Sociol\u00f3gicas. Sin embargo, no afecta a todos por igual.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta desventaja es m\u00e1s pronunciada cuando el divorcio ocurre en la primera infancia (0-5 a\u00f1os) o durante la adolescencia (12-16 a\u00f1os). Los autores creen que el proceso de separaci\u00f3n de los padres puede tener efectos adversos porque en la infancia \u00abse producen desarrollos emocionales, sociales y cognitivos fundamentales\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Por otro lado, recuerdan que la principal brecha en los resultados educativos se da en la transici\u00f3n de la educaci\u00f3n primaria a la secundaria, \u00abuna etapa donde las exigencias educativas aumentan\u00ab, por lo que un evento disruptivo en la vida de un adolescente, como es el divorcio de los padres, \u00abpuede ser un factor relevante en la transici\u00f3n de los hijos a la educaci\u00f3n postobligatoria\u00bb, indican los investigadores.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, su investigaci\u00f3n ha demostrado que la desventaja asociada a la separaci\u00f3n&nbsp;<strong>es m\u00e1s pronunciada en los hijos de padres con un alto estatus socioecon\u00f3mico<\/strong>. Esto se debe a que, tras la separaci\u00f3n, los hijos de familias acomodadas pueden perder algunos de los recursos que contribuyen a su mejor posici\u00f3n en t\u00e9rminos socioecon\u00f3micos. \u00abTienen m\u00e1s que perder en cuanto a condiciones de recursos sociales, econ\u00f3micas y culturales\u00bb, apunta Manuel Mej\u00edas-Leiva, autor principal del estudio.<\/p>\n\n\n\n<p>Por ejemplo,&nbsp;<strong>las madres<\/strong>&nbsp;con alto estatus socioecon\u00f3mico que se divorcian parecen tener menos probabilidades de&nbsp;<strong>transferir sus ventajas educativas<\/strong>&nbsp;a su hijos que sus hom\u00f3logas no divorciadas. Los investigadores explican que \u00abtal vez se deba a la &#8216;doble carga&#8217; en relaci\u00f3n la presi\u00f3n laboral y las responsabilidades de crianza de las mujeres\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, es importante destacar que, a pesar de estas complicaciones, los hijos de padres con un alto nivel educativo contin\u00faan manteniendo una posici\u00f3n m\u00e1s favorable en comparaci\u00f3n con sus padres de entornos socioecon\u00f3micos m\u00e1s bajos. La distribuci\u00f3n es similar tanto si nos fijamos en la educaci\u00f3n de ambos padres como si tenemos en cuenta la educaci\u00f3n solo de la madre:&nbsp;<strong>el logro de estudios universitarios fue mucho mayor entre los ni\u00f1os de padres con un nivel educativo alto<\/strong>&nbsp;(72,2%), en comparaci\u00f3n con los ni\u00f1os de padres con un nivel educativo bajo (21,3%).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">A mayor nivel educativo, m\u00e1s divorcios<\/h3>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n hay que sumar que la proporci\u00f3n de divorcios en la muestra es m\u00e1s alta entre los padres con un nivel educativo alto.&nbsp;<strong>Alrededor del 10% de los ni\u00f1os con padres con educaci\u00f3n universitaria se separaron<\/strong>, frente al 3,6% de los ni\u00f1os con padres de educaci\u00f3n inferior. Todo apunta a que, cuando los padres tienen un mayor nivel educativo, optan m\u00e1s por separarse de su pareja si la relaci\u00f3n no funciona.<\/p>\n\n\n\n<p>A su vez, ocurre con mayor frecuencia con padres j\u00f3venes. En los divorciados, la media de edad est\u00e1n alrededor de los 35 a\u00f1os, mientras que en las familias intactas se encuentra en los 38 a\u00f1os. En las primeras familias, tambi\u00e9n se da el caso que la presencia de hermanos es significativamente menor. En el 67% hay m\u00e1s de un hijo, en comparaci\u00f3n del 90% en las familias donde los padres se mantienen casados.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Analizados padres desde 25 hasta 52 a\u00f1os<\/h3>\n\n\n\n<p>Los investigadores han estudiado un conjunto de padres nacidos\u00a0<strong>entre 1965 y1992<\/strong>\u00a0-adultos que entre 2013 y 2017 ten\u00edan edades comprendidas entre 25 y 52 a\u00f1os-, lo que les ha permitido \u00abevaluar el nivel educativo logrado por los participantes, asumiendo que ya finalizaron sus carreras educativas\u00bb, comenta Mej\u00edas-Leiva. Para estudiar cohortes m\u00e1s j\u00f3venes,\u00a0<strong>se deben esperar algunos a\u00f1os<\/strong>\u00a0para determinar si aquellos que vivieron un divorcio en su infancia tienen mejor o peor rendimiento educativo en la edad adulta. \u00abPor ejemplo, quienes nacieron despu\u00e9s del a\u00f1o 2000 a\u00fan podr\u00edan estar cursando estudios universitarios\u00bb. Han optado por ese rango de edad en parte porque el CIS dej\u00f3 de realizar la Encuesta Social General Espa\u00f1ola en el a\u00f1o 2017, por lo que, en estos momentos, no se pueden analizar conjuntos m\u00e1s recientes.<\/p>\n\n\n\n<p>Por parte de los investigadores, quieren aclarar que no buscan \u00abafirmar\u00bb una relaci\u00f3n causal directa entre divorcio y logro educativo. \u00abNuestro an\u00e1lisis es puramente descriptivo y hay factores adicionales, no considerados por la limitaci\u00f3n de los datos disponibles en Espa\u00f1a, que pueden influir en ambos eventos (por ejemplo, el conflicto entre los padres)\u00bb, explica Mej\u00edas-Leiva.<\/p>\n\n\n\n<p>Fuente: ABC<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La separaci\u00f3n de los padres durante la ni\u00f1ez puede suponer un duro golpe psicol\u00f3gico. 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