{"id":128486,"date":"2024-05-03T10:30:54","date_gmt":"2024-05-03T15:30:54","guid":{"rendered":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/?p=128486"},"modified":"2024-05-03T10:30:58","modified_gmt":"2024-05-03T15:30:58","slug":"el-derecho-a-aprender-y-los-recursos-destinados-a-educacion","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/editorial\/el-derecho-a-aprender-y-los-recursos-destinados-a-educacion\/","title":{"rendered":"El derecho a aprender y los recursos destinados a educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p>En septiembre de 2023, la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3mico (OCDE) present\u00f3 su estudio Panorama Educativo 2023 (<em>Education at a Glance 2023<\/em>), con datos sobre la estructura, las finanzas y el desempe\u00f1o de los sistemas educativos en los pa\u00edses de la OCDE y en varios pa\u00edses socios. Este estudio revel\u00f3 datos muy interesantes para M\u00e9xico; por ejemplo, que mientras los pa\u00edses miembros de la OCDE destinan en promedio un 5.1 por ciento de su Producto Interno Bruto (PIB) a la educaci\u00f3n, nuestro pa\u00eds invierte solo un 4.5 por ciento del PIB en este sector, coloc\u00e1ndolo como uno de los pa\u00edses miembros que menos recursos destina a este importante tema.<\/p>\n\n\n\n<p>Destaca tambi\u00e9n que M\u00e9xico gasta 3 mil 239 d\u00f3lares anualmente por un estudiante de tiempo completo comparado con los 12 mil 647 d\u00f3lares promedio de gasto de los pa\u00edses miembros de OCDE. Esta informaci\u00f3n es preocupante, como tambi\u00e9n lo es la falta de atenci\u00f3n que el gobierno mexicano le ha dado a este tema. Lo anterior nos lleva a varias reflexiones: \u00bfqu\u00e9 significa esto en el d\u00eda a d\u00eda de nuestros estudiantes?, \u00bfqu\u00e9 carencias implica en las escuelas de nuestro pa\u00eds destinar menos recursos para su atenci\u00f3n?, \u00bfqu\u00e9 se podr\u00eda hacer con un presupuesto mayor en educaci\u00f3n?, \u00bfse est\u00e1 cumpliendo realmente con el derecho a aprender de las ni\u00f1as y ni\u00f1os mexicanos?<\/p>\n\n\n\n<p>El trabajo reciente de Mexicanos Primero se ha enfocado en responder algunas de estas interrogantes, poniendo especial \u00e9nfasis en qu\u00e9 implica la existencia de recursos suficientes para atender \u00e1reas cr\u00edticas en materia de infraestructura educativa como son: el suministro de energ\u00eda, el acceso a agua potable y la disponibilidad de instalaciones sanitarias independientes. Seg\u00fan c\u00e1lculos basados en las Estad\u00edsticas Continuas del Formato 911 (2021-2022), \u00fanicamente el 64.8 por ciento de las escuelas de primarias, secundarias y planteles de educaci\u00f3n media superior cuentan con servicios b\u00e1sicos adecuados, es decir, que casi una tercera parte de las escuelas de M\u00e9xico no tienen la infraestructura necesaria que proporcione un marco estructurado para el aprendizaje. No perdamos de vista que las escuelas son el espacio f\u00edsico donde se transmiten conocimientos, pero tambi\u00e9n son un entorno din\u00e1mico que fomenta el crecimiento intelectual, emocional y social de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>La calidad de la infraestructura educativa puede tener un impacto positivo o negativo sobre los aprendizajes de los estudiantes. Existen estudios que han analizado el impacto que los distintos tipos de infraestructura educativa tienen en el desempe\u00f1o de los alumnos. Estudios recientes de la UNESCO y del Banco Mundial muestran que un entorno seguro, limpio, bien ventilado y equipado fomenta la concentraci\u00f3n, la motivaci\u00f3n y el compromiso de los alumnos y los docentes. En el entorno educativo, y sobre todo en el d\u00eda a d\u00eda de las comunidades escolares, contar con la infraestructura b\u00e1sica constituye un pilar fundamental para garantizar la salud y el aprovechamiento \u00f3ptimo de los estudiantes. Los servicios b\u00e1sicos son indispensables para crear un ambiente seguro, higi\u00e9nico y propicio para el aprendizaje; sin electricidad no funcionan los servicios tecnol\u00f3gicos o los sistemas de iluminaci\u00f3n; sin agua potable y sin lavamanos no se pueden seguir pr\u00e1cticas de higiene que permitan prevenir enfermedades, mantener la salud de la comunidad escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>Destinar un mayor monto presupuestal a la educaci\u00f3n nos permitir\u00e1 no solo contar con los servicios b\u00e1sicos y cubrir las necesidades de infraestructura, sino realizar labores de mantenimiento que garanticen la seguridad de las ni\u00f1as y los ni\u00f1os mientras permanecen en las escuelas. De acuerdo con el an\u00e1lisis realizado por Mexicanos Primero, el costo total estimado para dotar de todos los servicios b\u00e1sicos a las escuelas es de un poco menos de 52 mil millones de pesos, lo que implicar\u00eda aumentar en un 6 por ciento el presupuesto actual en educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Estos costos no son menores, pero son cruciales para garantizar el derecho al aprendizaje para todos los estudiantes. Es necesario que las pol\u00edticas educativas futuras se enfoquen en asegurar que cada escuela sea un espacio seguro, inclusivo y propicio para el aprendizaje, mediante una asignaci\u00f3n adecuada. Nos encontramos ante una oportunidad \u00fanica para que las candidatas y el candidato a la presidencia de M\u00e9xico, tomen esto como una prioridad y avancemos en la garant\u00eda del derecho a la educaci\u00f3n de las ni\u00f1as y ni\u00f1os de nuestro pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p><em>La autora es<\/em>&nbsp;d<em>irectora de Monitoreo de Indicadores Educativos en Mexicanos Primero.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En septiembre de 2023, la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3mico (OCDE) present\u00f3 su estudio Panorama Educativo 2023 (Education at a Glance 2023), con datos sobre la estructura, las finanzas y el desempe\u00f1o de los sistemas educativos en los pa\u00edses de la OCDE y en varios pa\u00edses socios. Este estudio revel\u00f3 datos muy [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":128487,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[63],"tags":[],"class_list":["post-128486","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-editorial"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/128486","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=128486"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/128486\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":128488,"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/128486\/revisions\/128488"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/media\/128487"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=128486"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=128486"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=128486"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}