{"id":130659,"date":"2024-07-10T09:32:14","date_gmt":"2024-07-10T14:32:14","guid":{"rendered":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/?p=130659"},"modified":"2024-07-10T09:32:18","modified_gmt":"2024-07-10T14:32:18","slug":"uno-de-cada-tres-jovenes-no-comenta-con-nadie-lo-que-hace-en-internet","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/entretenimiento\/tecnologia\/uno-de-cada-tres-jovenes-no-comenta-con-nadie-lo-que-hace-en-internet\/","title":{"rendered":"Uno de cada tres j\u00f3venes no comenta con nadie lo que hace en internet"},"content":{"rendered":"\n

Uno de cada tres j\u00f3venes madrile\u00f1os no habla con nadie de su comportamiento en internet. As\u00ed lo apunta el informe\u00a0\u00abRiesgos en los usos juveniles de las TIC:<\/strong>\u00a0estudio de caso de la ciudad de Madrid\u00bb, elaborado por\u00a0Fad Juventud\u00a0y el Ayuntamiento de Madrid. Adem\u00e1s, este an\u00e1lisis asegura que\u00a0el 85% de j\u00f3venes entre 15 y 29<\/strong>\u00a0chatea diariamente a trav\u00e9s de aplicaciones de mensajer\u00eda instant\u00e1nea, sumergi\u00e9ndose en un mundo digital que es parte integral de su vida cotidiana. Sin embargo, y pese al lugar central que ocupan las TRICO (Tecnolog\u00edas de la relaci\u00f3n, la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n y el Ocio) en la vida de la juventud, un 32% admite que no discute sus h\u00e1bitos en Internet con nadie.<\/p>\n\n\n\n

\u00abLos j\u00f3venes son conscientes de los riesgos y problemas en sus usos e interacciones digitales -se\u00f1al\u00f3 Beatriz Mart\u00edn Padura<\/strong>, directora General de Fundaci\u00f3n Fad Juventud-. Mencionan, por ejemplo, usos muy intensivos que saturan y llegan a obstaculizar la realizaci\u00f3n de tareas cotidianas y b\u00e1sicas como dormir o estudiar, y muchos reconocen de manera m\u00e1s o menos abierta depender en exceso de las redes sociales. Acompa\u00f1arles y tratar de mejorar esas experiencias es clave\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Mart\u00edn Padura puntualiz\u00f3 a ABC que los j\u00f3venes no hablan de su comportamiento en internet con casi nadie, \u00abno porque piensen que est\u00e1n haciendo algo malo, sino porque prefieren comentarlo<\/strong> s\u00f3lo con sus amigos al considerar que tienen m\u00e1s conocimiento del tema. Acudir a padres y docentes lo perciben m\u00e1s complicado porque les ven como m\u00e1s alarmistas y proteccionistas y saben que tienen menos informaci\u00f3n de la que ellos precisan. Esto deber\u00eda cambiar porque cuando se enfrentan a riesgos sienten que no tienen las herramientas suficientes. Ser\u00eda positivo<\/strong> que pudieran contar con mediadores digitales, en vez de acudir s\u00f3lo a sus pares\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Este an\u00e1lisis, presentado hoy en el marco de la jornada\u00a0‘J\u00f3venes y Bienestar:<\/strong>\u00a0claves preventivas desde el an\u00e1lisis y la acci\u00f3n’, celebrada en el\u00a0Centro de Cultura Contempor\u00e1nea,<\/strong>\u00a0deja muy claro que la percepci\u00f3n de la juventud madrile\u00f1a sobre los riesgos asociados al uso de la tecnolog\u00eda es variada y significativa.<\/p>\n\n\n\n

En cuanto a los contenidos que visualizan, el estudio destaca una alta frecuencia de circulaci\u00f3n de mensajes de odio, coerci\u00f3n sexual<\/strong> (env\u00edo sin consentimiento de fotos o im\u00e1genes comprometidas de car\u00e1cter er\u00f3tico o sexual), grooming (acoso de adultos a menores) o el ciberacoso. Un 18% de los encuestados declara haber sufrido alguna de estas situaciones con frecuencia y expresan un significativo temor a padecerlas con la difusi\u00f3n de im\u00e1genes propias comprometidas, el acoso sexual o el ser objeto de estafas o timos.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s de los riesgos de desinformaci\u00f3n y contenidos da\u00f1inos, la juventud madrile\u00f1a se enfrenta desaf\u00edos personales y relacionales debido al uso excesivo de las TRICO. Reconocen la dependencia que la tecnolog\u00eda genera<\/strong>, aunque solo una parte minoritaria de los j\u00f3venes manifiestan sentimientos de saturaci\u00f3n por el uso excesivo de las mismas. Para Beatriz Mar\u00edn Padura, que sientan cierta saturaci\u00f3n \u00abes un buen punto de partida porque esto indica que tienen una mayor concienciaci\u00f3n de que, efectivamente, el uso abusivo afecta a la salud mental. Son temas que se comentan entre ellos, se advierten y, de este modo, adquieren cierta concienciaci\u00f3n para controlar el uso de estos dispositivos. Hay que empezar a trabajar en Ciudadan\u00eda Digital en fomentar m\u00e1s h\u00e1bitos saludables<\/strong>, no solo en referencia a la cantidad de horas, sino sobre para qu\u00e9 se usan y el efecto que producen los contenidos que visualizan\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Paralelamente, la mayor\u00eda de los encuestados es consciente de la desinformaci\u00f3n, siendo un problema ampliamente reconocido. M\u00e1s de la mitad (50.7%) encuentra con frecuencia contenido que sospechan que es falso, y un 42% intenta verificar esa informaci\u00f3n. Sin embargo, la lucha contra la desinformaci\u00f3n sigue siendo un desaf\u00edo debido a su omnipresencia en las plataformas digitales.<\/p>\n\n\n\n

A pesar de estos desaf\u00edos que plantean, Internet y las redes sociales son percibidas principalmente como fuentes de alegr\u00eda (33.2%) y diversi\u00f3n (46%). Particularmente, plataformas como Instagram y TikTok<\/strong> destacan no solo por proporcionar diversi\u00f3n, sino tambi\u00e9n por ser espacios vitales para la autoexpresi\u00f3n y la construcci\u00f3n de identidades personales.<\/p>\n\n\n\n

Esta tendencia se observa a lo largo de todas las edades, aunque los usos pueden diversificarse con el tiempo. A medida que los j\u00f3venes crecen, su interacci\u00f3n con las tecnolog\u00edas<\/strong> se enriquece, ampliando el espectro hacia el consumo de noticias y la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n m\u00e1s compleja, lo que refleja un enfoque cada vez m\u00e1s maduro y diversificado del mundo digital.<\/p>\n\n\n\n

A pesar de la existencia de un uso intensivo y generalizado de las TRICO, el estudio identifica la existencia de una cierta \u00abbrecha digital\u00bb<\/strong>. La autopercepci\u00f3n de habilidad o destreza con aspectos relacionados con su manejo var\u00eda significativamente en funci\u00f3n del g\u00e9nero y del acceso a recursos.<\/p>\n\n\n\n

Con todos los datos en la mano, \u00abnuestra propuesta -asegur\u00f3 directora General de Fundaci\u00f3n Fad Juventud- pasa por mantener un di\u00e1logo sosegado no polarizado y basado en evidencia cient\u00edfica, no s\u00f3lo sobre su efecto en la salud mental, sino tambi\u00e9n\u00a0desde el punto de vista social<\/strong>. Considero que es muy importante la participaci\u00f3n de ni\u00f1os y j\u00f3venes en este debate porque su punto de vista es fundamental para no pisar parte de sus derechos o los beneficios que ellos perciben. Adem\u00e1s, esto debe ser tarea de todos\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Matiz\u00f3 la directora general de Fad Juventud que debe haber responsabilidades compartidas \u00aby que la legislaci\u00f3n consiga que se apliquen las leyes de protecci\u00f3n al menor en el entorno digital y que, adem\u00e1s, haya nueva legislaci\u00f3n y, adem\u00e1s,\u00a0de manera r\u00e1pida<\/strong>\u00a0porque la tecnolog\u00eda avanza a gran velocidad, como ya est\u00e1 dejando patente el desarrollo de la IA. En esta corresponsabilidad es importante -destac\u00f3- que se forme tambi\u00e9n a los creadores de contenido digital para que entiendan cu\u00e1l es su responsabilidad porque ellos tienen gran influencia. Y, por su puesto, a los mediadores de la prevenci\u00f3n,\u00a0que son las familias y docentes<\/strong>\u00a0que deben contar con herramientas para hacer este trabajo m\u00e1s f\u00e1cil porque los cambios generan mucha ansiedad. Debemos apoyarles en esa labor\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Fuente: ABC<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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