Hay padres que se desesperan al hablar a sus hijos y tener la sensaci\u00f3n de que no atienden a nada de lo que se les dice. \u00bfSon desobedientes? \u00bfNo les interesa lo que les decimos? \u00bftienen alg\u00fan problema auditivo? Manuel Antonio Fern\u00e1ndez, \u00abel neuropediatra\u00bb, pide un poco de calma en este asunto y explica que en la mayor\u00eda de los casos los padres se desesperan porque no tienen en cuenta los procesos mentales en los ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfPor qu\u00e9 es tan dif\u00edcil que los hijos escuchen?<\/p>\n\n\n\n
Hay un aspecto madurativo y neurol\u00f3gico en todo este tema. El mecanismo que regula nuestra capacidad de atenci\u00f3n la modula de forma variable en funci\u00f3n del inter\u00e9s que cada tema nos genera. Este inter\u00e9s tiene un doble origen, una parte consciente y otra inconsciente.<\/p>\n\n\n\n
Este mecanismo de regulaci\u00f3n de nuestra atenci\u00f3n tambi\u00e9n afecta a otros aspectos de nuestra conducta que ya sea directa o indirectamente se relacionan con nuestra capacidad de autocontrol.<\/p>\n\n\n\n
Aunque su localizaci\u00f3n no se limita a una \u00fanica \u00e1rea del cerebro, la zona de m\u00e1s importancia se encuentra en el l\u00f3bulo frontal. Todas estas funciones mentales se conocen como funciones ejecutivas.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfEs culpa de los padres que no se saben hacer respetar o de los hijos?<\/p>\n\n\n\n
Ni hay culpa ni hay falta de respeto. Lo que nos encontramos en la mayor\u00eda de los casos es una clara falta de entendimiento derivada del desconocimiento del funcionamiento de los procesos mentales en los ni\u00f1os que llevan a que las intenciones de los padres no lleguen a buen puerto debido a la forma en la que ejecutan sus instrucciones.<\/p>\n\n\n\n
Me temo que los ni\u00f1os no vienen con libro de instrucciones espec\u00edfico, pero hay una serie de aspectos sobre el desarrollo cognitivo y mental en la infancia cuyo conocimiento podr\u00eda ayudar, y mucho, a los padres de cara a conseguir resultados muchos m\u00e1s satisfactorios en la conducta y el comportamiento de sus hijos.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfEs una cuesti\u00f3n de edades? \u00bfEn qu\u00e9 etapas hacen menos caso?<\/p>\n\n\n\n
La verdad es que en parte s\u00ed. Este mecanismo de regulaci\u00f3n mental va cambiando a los largo de los a\u00f1os porque depende directamente de nuestro nivel de desarrollo madurativo cerebral. Y aunque pensemos lo contrario, nuestra maduraci\u00f3n neurol\u00f3gica no llega a su m\u00e1ximo en la edad infantil, sino que es un proceso mucho m\u00e1s largo que puede alcanzar m\u00e1s all\u00e1 de los 20 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
Si bien la teor\u00eda nos podr\u00eda llevar a pensar que si el sistema de regulaci\u00f3n del autocontrol mental est\u00e1 asociada directamente a la maduraci\u00f3n neurol\u00f3gica, la edad ser\u00eda un factor determinante en el desarrollo del mismo, esto es un error. No solo debemos contar con el paso del tiempo, sino con las condiciones particulares de cada etapa.<\/p>\n\n\n\n
Los ni\u00f1os peque\u00f1os van ganando progresivamente autocontrol con el tiempo. A\u00fan as\u00ed, hay periodos de m\u00e1s o menos evoluci\u00f3n, o incluso de retroceso, como es la pubertad y la adolescencia, en los que los cambios metab\u00f3licos y hormonales junto con las expectativas sociales pueden provocar importantes dificultades de autocontrol.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfC\u00f3mo lograr que escuchen?<\/p>\n\n\n\n
Dado que el sistema de regulaci\u00f3n mental atencional funciona en base a la cantidad y la intensidad de los est\u00edmulos que recibe, debemos aprender a generar est\u00edmulos de una intensidad suficientemente alta como para que suponga una llamada de atenci\u00f3n para nuestros hijos.<\/p>\n\n\n\n
Para responder a un est\u00edmulo, lo primero que necesitamos conseguir es recibirlo y, para ello, necesitamos un m\u00ednimo de capacidad de atenci\u00f3n selectiva. En la mayor\u00eda de los casos, este es el primer factor limitante. Podemos decir que la atenci\u00f3n selectiva ser\u00eda como una puerta cuyo tama\u00f1o var\u00eda en funci\u00f3n del tipo de est\u00edmulo que recibamos. Por lo tanto, si generamos un est\u00edmulo suficientemente llamativo o intenso, conseguiremos que atraviese la puerta.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfSon v\u00e1lidos los castigos en este caso?<\/p>\n\n\n\n
La palabra castigo ha sufrido muchos desprecios a lo largo de las \u00faltimas d\u00e9cadas debido, entre otras razones, al desarrollo de la corriente de la mal entendida crianza respetuosa junto con la tendencia social a la ausencia de responsabilidad y la negaci\u00f3n de la existencia de consecuencias negativas a nuestros actos.<\/p>\n\n\n\n
Si bien es muy importante mantener un equilibro adecuado a nivel educativo y puede ser de gran ayuda el uso de los est\u00edmulos positivos para la potenciaci\u00f3n de conductas adecuadas en los ni\u00f1os, la existencia de consecuencias negativas debe estar presente y puede ser una estrategia perfectamente v\u00e1lida ante situaciones conductuales incorrectas.<\/p>\n\n\n\n
Hay padres que hartos de repetir las cosas mil veces, deciden hacer ellos lo que le piden a los hijos. \u00bfQu\u00e9 consecuencias tiene esta decisi\u00f3n?<\/p>\n\n\n\n
Las consecuencias van a ser m\u00faltiples y me temo que ninguna positiva. Estas situaciones se dan cuando los padres no han encontrado las estrategias adecuadas o creado las condiciones necesarias para conseguir que sus hijos acaben decidiendo por tomas la decisi\u00f3n de responder a las instrucciones dadas. A veces encontramos un problema a\u00fan m\u00e1s b\u00e1sico, y es que los hijos ni siquiera son conscientes de las indicaciones de los padres.<\/p>\n\n\n\n
Hay consecuencias para los propios padres, que con frecuencia nos cuentan en la consulta su sensaci\u00f3n de frustraci\u00f3n ante la falta de respuesta de sus hijos ante las instrucciones a pesar de repetirlas infinidad de veces. Evidentemente sentir\u00e1n frustraci\u00f3n, enfado, tristeza, malestar, sensaci\u00f3n de incompetencia, incomprensi\u00f3n\u2026<\/p>\n\n\n\n
Por otro lado, tambi\u00e9n hay consecuencias para los propios chicos, siempre que realmente est\u00e9n siendo conscientes de que los padres les est\u00e1n hablando y dando alg\u00fan tipo de instrucci\u00f3n. A veces, no lo son. Dando por hecho que lo saben, la principal sensaci\u00f3n que tendr\u00e1n es la de ausencia de consecuencias. Como es f\u00e1cil de entender, si no hay consecuencia ante un acto negativo, nada les mover\u00e1 a cambiar su actitud.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfCu\u00e1les son las claves para no perder la paciencia?<\/p>\n\n\n\n
Ser conscientes de que en la inmensa mayor\u00eda de los casos, la falta de respuesta no es consciente ni voluntaria, solo se debe a que el est\u00edmulo que reciben no es el adecuado en tipo o intensidad. Est\u00e1 en nuestra manos encontrar la forma de conseguir generar un est\u00edmulo suficientemente relevante para que nuestro hijo nos responda. En muchas ocasiones puede funcionar el refuerzo positivo, pero en otras es necesario el refuerzo negativo. Lo m\u00e1s importante es entender c\u00f3mo funciona el cerebro de un ni\u00f1o (y de todas las personas), para conseguir que nos d\u00e9 la respuesta que esperamos.<\/p>\n\n\n\n
Fuente:<\/strong> ABC<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Hay padres que se desesperan al hablar a sus hijos y tener la sensaci\u00f3n de que no atienden a nada de lo que se les dice. \u00bfSon desobedientes? \u00bfNo les interesa lo que les decimos? \u00bftienen alg\u00fan problema auditivo? Manuel Antonio Fern\u00e1ndez, \u00abel neuropediatra\u00bb, pide un poco de calma en este asunto y explica que […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":84286,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[64],"tags":[],"class_list":["post-84285","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-varios"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84285","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=84285"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84285\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":84287,"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84285\/revisions\/84287"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/media\/84286"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84285"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=84285"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=84285"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}