Alumnos de ingenier\u00eda civil de la UNAM ganaron un concurso en Estados Unidos estadounidense. Por primera ocasi\u00f3n, alumnos de la Facultad de Ingenier\u00eda superaron a los equipos de nueve conferencias estudiantiles estadounidenses con el proyecto de un puente de acero f\u00e1cil de armar.<\/p>\n\n\n\n
El objetivo fue dise\u00f1ar, fabricar y construir una estructura de acero a escala 1:10, de siete metros de largo y metro y medio de alto. Se trat\u00f3 de un proyecto en el que se aplicaron los conocimientos adquiridos en el aula, en particular del \u00e1rea de estructuras, coincidieron Nelson Ariel G\u00f3mez Rojas, capit\u00e1n del representativo estudiantil ganador; Frida Itzel Bonilla Flores, Joselyn Cruz L\u00f3pez y Rodolfo Yutlanih Rinc\u00f3n Guti\u00e9rrez, integrantes del equipo universitario.<\/p>\n\n\n\n
Detallaron que para obtener un buen resultado se deb\u00eda comprobar que fuera un puente ligero, r\u00edgido, resistente y f\u00e1cil de construir; la estructura fue elaborada en instalaciones de la FI bajo estrictas normas de seguridad sanitaria, y sometida a dos pruebas: de armado en el menor tiempo y de carga, de m\u00e1s de una tonelada de peso (mil 179.34 kilogramos).<\/p>\n\n\n\n
Joselyn Cruz explic\u00f3 que el proceso se grab\u00f3 y se envi\u00f3 para su evaluaci\u00f3n; se consideraron las categor\u00edas de est\u00e9tica, ligereza, velocidad y econom\u00eda de construcci\u00f3n, eficiencia estructural y desempe\u00f1o general.<\/p>\n\n\n\n
En el video se incluyeron los puntos importantes del proyecto, \u201ccomo si lo intent\u00e1ramos vender a un cliente o a la persona que nos contratar\u00eda para desarrollar el proyecto\u201d, manifest\u00f3 Nelson G\u00f3mez.<\/p>\n\n\n\n
Frida Itzel Bonilla coment\u00f3 que el grupo, conformado por estudiantes de segundo a d\u00e9cimo semestre, se enfrent\u00f3 a los equipos de nueve conferencias estudiantiles de Estados Unidos que conforman el AISC.<\/p>\n\n\n\n
El prop\u00f3sito de este encuentro estudiantil internacional \u2013que se llev\u00f3 a cabo a distancia- es propiciar que los participantes se formen en el desarrollo de proyectos de este tipo. \u201cEn realidad, el concurso intenta asemejar el proceso de licitaci\u00f3n de una obra: dise\u00f1amos, manufacturamos alg\u00fan modelo, analizamos un puente y se lo intentamos vender a un cliente\u201d, asever\u00f3 Rodolfo Yutlanih.<\/p>\n\n\n\n
El equipo Puente de Acero (constituido por 20 alumnos de Ingenier\u00eda Civil de la UNAM) tambi\u00e9n intervino en una competencia suplementaria que forma parte del mismo Concurso y que consisti\u00f3 en realizar un escrito en el cual se describi\u00f3 c\u00f3mo dise\u00f1aron y evaluaron el puente, los c\u00e1lculos de manera manual, as\u00ed como la planeaci\u00f3n del proceso constructivo.<\/p>\n\n\n\n
Los resultados fueron: primer lugar en velocidad, econom\u00eda, dise\u00f1o, an\u00e1lisis y secuencia de construcci\u00f3n, as\u00ed como video; segundo sitio en ligereza y eficiencia estructural.<\/p>\n\n\n\n
Esta competencia ofreci\u00f3 dos opciones para que las escuelas participaran de forma segura: mediante un video que mostr\u00f3 el dise\u00f1o, fabricaci\u00f3n, construcci\u00f3n y prueba f\u00edsica de los puentes desde el campus, o en una competencia complementaria basada \u00fanicamente en el dise\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n
En ese contexto, Frida Bonilla indic\u00f3 que se sienten orgullosos, porque representan a la Facultad, a la Universidad y al pa\u00eds. Demostramos que siendo mexicanos, y a pesar de la pandemia, seguimos adelante como equipo, siempre estuvimos trabajando.<\/p>\n\n\n\n