{"id":97551,"date":"2021-11-10T21:59:26","date_gmt":"2021-11-11T02:59:26","guid":{"rendered":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/?p=97551"},"modified":"2021-11-10T21:59:27","modified_gmt":"2021-11-11T02:59:27","slug":"seis-opciones-para-fomentar-el-pensamiento-critico-en-ninos","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/elcuartopoder.com.mx\/nw\/editorial\/seis-opciones-para-fomentar-el-pensamiento-critico-en-ninos\/","title":{"rendered":"Seis opciones para fomentar el pensamiento cr\u00edtico en ni\u00f1os"},"content":{"rendered":"\n

Ense\u00f1arles a distinguir una informaci\u00f3n buena de la que no lo es resulta fundamental para que formen su propio criterio.<\/h2>\n\n\n\n

En un mundo globalizado e informatizado, obtener cualquier tipo de informaci\u00f3n est\u00e1 al alcance de nuestra mano y la de nuestros hijos. Pero no toda la informaci\u00f3n es correcta o veraz<\/strong>, por lo que es importante tener un pensamiento cr\u00edtico para ser capaces de discernir qu\u00e9 informaci\u00f3n es buena o no, qu\u00e9 fuentes son fiables, tener una opini\u00f3n al respecto y tomar decisiones. Desde Colegio Ingenio<\/a>, un proyecto educativo en grupos reducidos y entorno natural, ofrecen una serie de claves para fomentar el pensamiento cr\u00edtico en menores, una competencia imprescindible.<\/p>\n\n\n\n

1.\u00a0Promover el conocimiento y la curiosidad<\/strong>. Hay que animar a los m\u00e1s j\u00f3venes a realizar nuevos descubrimientos, en su entorno m\u00e1s cercano o sobre ideas abstractas.<\/p>\n\n\n\n

De esta forma, se establecer\u00e1 una puerta de entrada a nuevos aprendizajes y pensamientos.<\/p>\n\n\n\n

2. Ense\u00f1ar a dudar.<\/strong> Es importante plantear la fiabilidad de las fuentes que consultan y la veracidad de la informaci\u00f3n que reciben, para que sean ellos mismos quienes aprendan a diferenciar entre lo que est\u00e1 fundamentado y lo que no y puedan as\u00ed establecer juicios elaborados.<\/p>\n\n\n\n

3. Justificar, argumentar y analizar.<\/strong> Hay que ense\u00f1arles a busca razones, explicar argumentos y comparar ideas de forma ordenada. Una actividad interesante podr\u00eda ser proponerles que defiendan una posici\u00f3n opuesta a la suya y con la que no se sienten identificados. Se pueden analizar textos, libros, charlas, anuncios publicitarios, noticias, etc. Eligiendo temas de inter\u00e9s para los ni\u00f1os, que generen debate. Hacer muchas preguntas, dar diferentes respuestas, comparar y contrastar historias\u2026<\/p>\n\n\n\n

4. No imponer nuestros criterios.<\/strong> Hay que dejarles decidir con autonom\u00eda, ense\u00f1\u00e1ndoles a diferenciar lo importante de lo secundario, incitarles a preguntar y estar bien informados. Y, aunque se equivoquen, hacer que se sientan seguros y c\u00f3modos reforzando su confianza para conseguir una personalidad propia.<\/p>\n\n\n\n

5. Buscar otras perspectivas.<\/strong> Hay que plantearles otros \u00e1ngulos desde los que se puede enfocar la realidad. Buscar que puedan desarrollar empat\u00eda y tolerancia y ponerse en el lugar de otros de una forma creativa. Algo que educar\u00e1 su cerebro de una forma l\u00f3gica y cr\u00edtica es hallar explicaciones de la vida en general, les ayudar\u00e1 a pensar, ser conscientes y sacar conclusiones. Para ello, es interesante realizar tareas en grupo, donde cada ni\u00f1o puede expresar su punto de vista y conocer la opini\u00f3n de los dem\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

6. Utilizar metodolog\u00edas activas.<\/strong> Donde los ni\u00f1os no solo escuchen. A trav\u00e9s de estrategias como el estudio de casos, aprendizaje de proyectos o problemas, despertaremos su motivaci\u00f3n y curiosidad y se favorecer\u00e1 un aprendizaje aut\u00f3nomo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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