El diagnóstico no puede dejarse en manos de test de internet ni de la autoevaluación; el determinar que alguien vive en este espectro es exclusivamente responsabilidad de especialistas
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad, conocido como TDAH, es una condición del neurodesarrollo que afecta la regulación de la atención, los impulsos y la actividad neuronal. El doctor Juan Carlos García Beristain, jefe del departamento de neurología del Hospital Infantil de México Federico Gómez, enfatiza que no se trata de una enfermedad, sino de una forma distinta de procesar la realidad que requiere comprensión y un abordaje profesional.
«Es un trastorno del neurodesarrollo que al final lo que significa es que en el cerebro, el cual regula obviamente la atención, los impulsos y la actividad neuronal. En estas personas con déficit de atención, esta regulación se ve con otros procesos o con situaciones diferentes que no les permiten prestar la atención suficiente», dijo el especialista en entrevista con Blanca Becerril para El Heraldo Radio.
El especialista señala que, a menudo, las conductas asociadas al TDAH son malinterpretadas como mala educación o falta de voluntad, cuando en realidad responden a una incapacidad biológica para regular impulsos.
La carga genética en el TDAH
Uno de los aspectos más relevantes del TDAH es su fuerte componente hereditario. Según el doctor García Beristain, la probabilidad de que una persona presente esta condición aumenta significativamente si existen antecedentes familiares directos.
«Si tu papá o tus padres tienen déficit de atención, tienes por arriba del 80% de probabilidades de tener también déficit de atención. Eso es muy importante, 80%. Ahora, si alguno de tus hermanos tiene déficit de atención, esto se incrementa todavía mucho más y estamos hablando arriba del 90% de probabilidades de tener déficit de atención.»
Además de la genética, los especialistas consideran factores de riesgo en la historia clínica, como la prematurez o el bajo peso al nacer, los cuales son analizados durante el seguimiento del desarrollo infantil para detectar posibles señales de alerta.
Por qué los estudios de imagen no bastan: la clave está en el diagnóstico clínico
El diagnóstico del TDAH es un proceso estrictamente clínico, ya que no existen aspectos biológicos que puedan confirmar la condición. El experto subraya que la evaluación debe ser multiambiental, observando el comportamiento del paciente en el hogar, la escuela y otras actividades sociales.
«No existen marcadores biológicos para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad. No podemos verlo en un electroencefalograma, no podemos verlo en una resonancia magnética o en un mapeo cerebral, que esto es muy importante que la gente lo escuche». Existen tres presentaciones principales del TDAH:
- La impulsiva e hiperactiva.
- La predominantemente inatenta.
- La combinada,
La última la más frecuente. En la presentación inatenta, los niños pueden parecer tranquilos, pero su capacidad de aprendizaje se ve afectada porque su mente se distrae con facilidad.
Tratamiento multimodal y el TDAH en adultos
El manejo del TDAH es multimodal, integrando terapia cognitivo conductual, intervenciones en el lenguaje y, cuando es necesario, tratamiento farmacológico. El doctor García Beristain aclara que los medicamentos utilizados son seguros y no generan adicción. Asimismo, desmiente el mito de que el TDAH desaparece con la edad, confirmando que puede persistir en la etapa adulta.
«El TDAH permanece a lo largo de la vida, es un fenómeno biológico que te caracteriza y que te va a acompañar para siempre, lo cual no significa que tengas que tener tratamiento para toda la vida, pero sí intervenciones que te ayuden a reorganizar tus procesos.»
Cuando un adulto es diagnosticado, el abordaje suele ser liderado por psiquiatría, debido a que el paciente puede presentar comorbilidades como ansiedad, depresión o problemas laborales derivados de no haber recibido atención durante su infancia.
Fuente: Heraldo
